Besonderheiten

-   Kleinklassen für Schülerinnen und Schüler

    ohne oder mit geringen Deutschkenntnissen

-   Integrationsklassen, in denen SchülerInnen

    mit besonderem Förderbedarf zusammen mit

    anderen SchülerInnen unterrichtet werden

-   Schulstation mit Betreuungs- und Freizeitangeboten

-   Elternarbeit und Elternseminare

-   Erwerb des mittleren Schulabschlusses

Organisation

    -  40- Minuten-Modell
    -   kleine Lerngruppen
    -   2 KlassenlehrerInnen, Unterrichtung durch

        zwei Lehrkräfte
-   Förderunterricht in Deutsch,

        Mathematik und Englisch
-   „Multimediales Lernen“: Verantwortungsvoller
     und kompetenter Umgang mit dem Computer

    -   Montagsgespräch: Aussprache über aktuelle
    Themen

    -   Projektunterricht durch die KlassenlehrerInnen

    -   Schülerkiosk/Cafeteria